Deppe, U.U.DeppeKeßler, Catharina I.Catharina I.KeßlerWinter, D.D.WinterSchippling, A.Grunert, C.Pfaff, N.2022-01-142022-01-142016https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/98185Kritische Bildungsforschung, reflexive Erziehungswissenschaftbook_chapterDie Bedeutung des theoretischen Standpunkts für den Forschungsgegenstand am Beispiel der Elitebildungsforschung