Grenzenlose Toleranz? Lehrervorstellungen zum Beutelsbacher Konsens und dem Umgang mit Extremismus im Unterricht

Oberle, MonikaMonikaOberleIvens, SvenSvenIvensLeunig, JohannaJohannaLeunigMöllers, L.Manzel, S.2021-10-062021-10-062018https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/90296Grenzenlose Toleranz? Lehrervorstellungen zum Beutelsbacher Konsens und dem Umgang mit Extremismus im Unterrichtbook_chapter