Das Theorie-Praxis-Problem in der Lehrerausbildung im Spiegel des Stiehl’schen Regulativs über die Lehrerseminare

Horn, Klaus-PeterKlaus-PeterHornKemnitz, HeidemarieRitzi, Christian2022-01-102022-01-102005https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/97547Das Theorie-Praxis-Problem in der Lehrerausbildung im Spiegel des Stiehl’schen Regulativs über die Lehrerseminarebook_chapter