EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern

Oberle, MonikaMonikaOberleLeunig, JohannaJohannaLeunigPetrik, A.Rappenglück, S.2021-10-062021-10-062017https://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/90306EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülernbook_chapter