Publication:
EU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern

Simple item page
dc.bibliographiccitation.firstpage240
dc.bibliographiccitation.lastpage252
dc.contributor.authorOberle, Monika
dc.contributor.authorLeunig, Johanna
dc.contributor.editorPetrik, A.
dc.contributor.editorRappenglück, S.
dc.date.accessioned2021-10-06T14:24:05Z
dc.date.available2021-10-06T14:24:05Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://resolver.sub.uni-goettingen.de/purl?gro-2/90306
dc.publisherWochenschau Verlag
dc.publisher.placeSchwalbach/Ts.
dc.relation.ispartofHandbuch: Planspiele in der politischen Bildung
dc.relation.orgunitSozialwissenschaftliche Fakultät
dc.relation.orgunitInstitut für Politikwissenschaft
dc.relation.orgunitArbeitsbereich Didaktik der Politik
dc.titleEU-Planspiele im Politikunterricht - Effekte auf politische Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern
dc.typebook_chapter
dc.type.internalPublicationyes
dspace.entity.typePublication

Files

Collections

Publications